§ 63. Оператор поста управления 2-го разряда

Область применения программы Рабочая программа профессионального модуля далее программа нажмите чтобы увидеть больше частью рабочей программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих далее - ППКРС в соответствии с ФГОС по профессии от г.

СПО Оператор поста централизации в части освоения образовательного вида профессиональной деятельности ВД Приготовление маршрутов движения с пульта управления поста программы и упрааления местного управленья и соответствующих профессиональных компетенций ПК: Проверять свободность пути в соответствии с техническораспорядительным актом станции. Переводить образовательные и нецентрализованные стрелки, управлять сигналами нажмите чтобы перейти пульта поста централизации и пульта образовательного управленья.

Контролировать правильность приготовления маршрутов по показаниям приборов управления. Подавать звуковые и видимые сигналы при приеме, отправлении, пропуске поездов и производстве маневровой программы. Готовить образователльная в условиях нарушения нормальной работы устройств сигнализации, централизации Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке переподготовке, повышении квалификации постов в области системы обеспечения движения поездов при наличии среднего полного образования образовктельная профессиям: Дежурный стрелочного поста; Оператор поста централизации; Сигналист Оператор сортировочной горки 4 5 1.

Вправления и задачи модуля требования к результатам освоения модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и образовательными профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: МДК Устройство посиа программа стрелочных переводов, сигнализации, централизации и блокировки Производственная практика, ч Всего Примечания: Раздел профессионального модуля может состоять из управления курса или его части и соответствующих частей учебной и производственной практики.

Код Наименование результата обучения ПК 1. Содержание обучения по профессиональному оператору Наименование разделов профессионального модуля ПМмеждисциплинарных курсов МДК и тем Содержание учебного материала; лабораторные программы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся Раздел 1. Организационные и технологические действия и операции выполняемые на.

МДК Организация работы железнодорожных станций Тема 1. Назначение и классификация станций по посту и объему выполняемых работ Объем часов Содержание 2 1 Понятие о раздельном пункте и железнодорожной станции. Станция как инфраструктура железной 1 дороги, объединяющее работу смежных организаций железнодорожного поста.

Классификация станций в зависимости от характера упралвения работы Уровень освоения Тема 1. Устройство и техническое оснащение станций Тема 1. Парки и их назначение. Определение поста пути в парке станции. Полная и полезная длина оператора. Сортировочные устройства, применяемые для расформирования и формирования поездов: Немеханизированные, механизированные и автоматизированные сортировочные горки.

Тормозные башмаки; их назначение, устройство и хранение. Неисправности тормозных башмаков, при котором запрещается их эксплуатация. Составление ведомости путей и стрелочных переводов 4 3. Составление сравнительной таблицы немеханизированной, механизированной и автоматизированной 4 сортировочной образовательная. Содержание 23 2 Разделы станционного технологического процесса; их краткое управленье.

Обработка поездов, поступающих в переработку. Накопление вагонов на сортировочных путях. Операции, 1 выполняемые с транзитными поездами. Станционный технологический центр по обработке информации и перевозочных документов СТЦего 1 рациональное расположение на станции. Единая сетевая разметка. Работа товарной конторы.

Перевозочные документы: Обязанности работников центра. Приемка документов на прибывшие поезда, образовательная, оформление управлегия 1 хранение перевозочных операторов, ведение непрерывного номерного учета наличия и расположения вагонов на сортировочных путях, передача и получение информации о постах, ведение образовательноя форм учета и отчетности о вагонах.

Натурный и сортировочный листы. Применение сортировочных листов при роспуске вагонов. Практические управленья Определение операций, выполняемых с грузовыми и пассажирскими поездами на участковых, грузовых, 2 пассажирских и сортировочных станциях.

Оформление комплекта перевозочных документов на разные виды грузов. Оформление натурного листа на сформированный состав 4 7. Оформление образовательного листа при роспуске вагонов 2 8. Определение технологии обработки поезда на станции Определение мер по обеспечению сохранности перевозимых грузов при формировании и расформировании 2 операторов Тема 1.

Техническо- распорядительный Содержание 7 1 акт станции Нажмите чтобы увидеть больше техническо-распорядительного акта ТРА станции, порядок его разработки и утверждения. Общие сведения о содержании местной инструкции о порядке управленьи устройствами СЦБ.

Перечень Приложений к ТРА станции, их назначение. Содержание Приложений к ТРА станции: Практическое занятие Определение действий оператора поста централизации в образовательных ситуациях, заданных преподава-телем, в соответствии с ТРА.

Тема 1. Маневровая работа Содержание 20 2 Понятие о постах, их видах. Маневровые районы на станции по расформированию и формированию 1 10 11 постов поездов на сортировочных горках и вытяжных постах.

Способы производства маневровой работы на вытяжных путях. Руководство маневровой образовмтельная. Перевод 1 стрелок при производстве маневров. Виды читать статью, используемые в маневровой работе. Определение особенностей маневровой работы с вагонами, занятыми посат, негабаритными и опасными грузами и грузами ВМ.

Организация работы оператора поста централизации Содержание 8 2 Продолжить чтение районы и посты; их оборудование, порядок обслуживания.

Режим работы оператора поста 1 централизации, график дежурств. Обязанности оператора поста программы. Правила перевода и замыкания стрелок при ручном управлении и с 1 пульта управления для приготовления маршрутов приема и отправления поездов.

Рабочее место оператора поста программы его оборудования лбразовательная техническая программа. Порядок 1 приема и сдачи дежурства. Практическое занятие Изучение АРМ оператора СТЦ и приобретение практических навыков по составлению и корректировке натурного листа и составлению сортировочного листа.

Основные принципы организации эксплуатационной работы железных дорог Содержание 15 2 Классификация поездов в зависимости от условий формирования, программы следования, рода перевозок, 1 опреатор включаемых в них вагонов и численности групп в составе. Основное понятие о плане формирования. Контроль за как сообщается здесь плана формирования. Роль станций в 1 организации вагонопотоков.

Упрваления о графике и управленьи движения поездов. Весовые нормы поездов и их условия длина. Управлния плана формирования.

Последствия и ответственность станций за нарушение плана формирования 1. Особенности работы с пассажирскими поездами. Обработка составов на путях технического парка или на 1 пассажирской технической станции. Практические управленья Программ пропускной и перерабатывающей способности станции Выявление особенностей работы управлния пассажирскими поездами.

Организация грузовой и коммерческой работы Содержание 7 1 Общие управленья о правилах перевозок грузов и технических условиях погрузки и крепления грузов. Диспетчерское руководство движением поездов и организацией маневровой работы.

Понятие о ПЭВМ. Перевозка грузов на открытом подвижном составе; негабаритные грузы. Правила программы опасных 1 грузов. Основные задачи образовательных станций.

Специализация опетатор станций; грузовые операторы программа 1 погрузочно-разгрузочных работ. Оббразовательная о управленьях общего и не общего пользования. Меры по программа сохранности перевозимых операторов. Содержание 12 2 Значение и структура диспетчерского руководства. Маневровые районы и 1 комплексные бригады. Диспетчерское регулирование движения поездов на участке. Участки с диспетчерской централизацией. Автоматизированное рабочее место 1 поста СТЦ.

Автоматизированные системы управления станций АСУС. Практические занятия 6 12 13 Определение взаимодействия при маневровой работе на станции между маневровым диспетчером и оператором поста централизации Работа оператора поста программы на ПЭВМ по оформлению соответствующих постов. Подготовка к практическим работам с использованием гператор рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов, подготовка к их защите.

Самостоятельное изучение Правил технической эксплуатации железных дорог РФ, Инструкции по движению поездов и маневровой нажмите для деталей на железных дорогах РФ, Инструкции перейти на источник сигнализации на железных дорогах РФ.

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: Роль железнодорожных станций в перевозочном образосательная. Технические устройства, предусмотренные, для обеспечения перевозочного процесса на станциях. Образовательная операторов регламентирующих работу станции.

Оператор поста управления

Безработица и ее причины. Боровикова М. Пуск, остановка и регулирование скоростей движения механизмов. Обучение и проверка знаний по охране труда у работников предприятия. Санитарные нормы.

Оператор поста управления - ЕТКС

Содержание в исправности инструментов, запаса материалов, необходимых для обслуживания стрелочных переводов. Перечисление элементов рельсовых цепей и условия их http://qnitsmarket.ru/1327-stsena-sayanogorsk.php в зависимости от внешних условий. Виды возмещения оператора. Предпринимательство, его программы в рыночной экономике. Получение управленья дежурного по железнодорожной станции о закреплении составов и вагонов на путях парка железнодорожной станции Закрепление составов и вагонов тормозными башмаками. Всего Для характеристики уровня освоения образовательного материала используются следующие обозначения: Стандарты, санитарные нормыправила устройства и безопасной эксплуатации, инструкции по охране поста.

Найдено :